Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο

 Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές και μαθήτριες του Β1 και του Ομίλου Μουσειακής Αγωγής μαζί με τις εκπαιδευτικούς Στέλλα Κουρδή και Αλίκη Βελίτσου επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Φθιώτιδας.

Τα παιδιά πραγματοποίησαν ένα ταξίδι στον χρόνο γνωρίζοντας τα ήθη, τα έθιμα, τις παραδόσεις του τόπου μας, καθώς και τα επαγγέλματα αλλά και τον τρόπο ζωής των προγόνων μας μέσα από τα εργαλεία, τα ρούχα, τα έπιπλα και τα αντικείμενα καθημερινής χρήσης που εκτίθενται στον χώρο του Μουσείου. 

Ο συγγραφέας Χρήστος Δασκαλάκης στο σχολείο μας!

 Με μεγάλη χαρά θα υποδεχτούμε στο σχολείο μας τον συγγραφέα Χρήστο Δασκαλάκη που θα μας τιμήσει με την παρουσία του την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 9 π.μ. στην αίθουσα 1 του αμφιθέατρου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. 

 

Η φιλαναγνωσία και το διάβασμα βιβλίων προσφέρουν πολλά οφέλη που αγγίζουν διάφορες πτυχές της προσωπικής ανάπτυξης και της κοινωνικής ζωής. Εδώ είναι μερικά από τα πιο σημαντικά:

  1. Βελτίωση γλωσσικών δεξιοτήτων: Το διάβασμα βιβλίων βοηθά στη διεύρυνση του λεξιλογίου, στην κατανόηση της γραμματικής και στη βελτίωση της επικοινωνίας, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

  2. Ανάπτυξη κριτικής σκέψης: Μέσω των βιβλίων, ειδικά των μυθιστορημάτων ή των φιλοσοφικών έργων, αναπτύσσεται η ικανότητα να σκέφτεσαι κριτικά, να αναλύεις τις καταστάσεις και να προσεγγίζεις ζητήματα από διαφορετικές οπτικές γωνίες.

  3. Βελτίωση συγκέντρωσης και εστίασης: Η διαδικασία της ανάγνωσης απαιτεί από τον αναγνώστη να παραμείνει συγκεντρωμένος και να αφιερώσει χρόνο σε μια δραστηριότητα. Αυτό ενισχύει τις ικανότητες συγκέντρωσης και απορρόφησης πληροφοριών.

  4. Συναισθηματική και ψυχική ανάπτυξη: Τα βιβλία παρέχουν την ευκαιρία για συναισθηματική αναγνώριση και κατανόηση, βοηθώντας να εκφράσουμε και να κατανοήσουμε τα συναισθήματά μας.       Επιμέλεια  κειμένου Κάλλου Ευανθία 

Outdoor Learning (Υπαίθρια Μάθηση): Μια Δημιουργική Προσέγγιση στη Γνώση

Στο σχολείο μας, η μάθηση δεν περιορίζεται μέσα στους τέσσερις τοίχους μιας τάξης! Στο πλαίσιο του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος, οι μαθητές του τμήματος Β’2 με την εκπαιδευτικό τους κα. Κάλλου Εύη είχαν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν την τεχνική της υπαίθριας μάθησης (outdoor learning), μια καινοτόμο προσέγγιση που μετατρέπει το σχολικό περιβάλλον σε έναν ζωντανό χώρο γνώσης και ανακάλυψης.

Με τη χρήση των εξωτερικών μαυροπινάκων που διαθέτει το σχολείο μας, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία, καταγράφοντας τις παρατηρήσεις τους, ανταλλάσσοντας απόψεις και συνεργαζόμενοι για την επίλυση προβλημάτων.

Οφέλη της Υπαίθριας Μάθησης

  • Ενίσχυση της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης
  • Βελτίωση της συγκέντρωσης και της μνήμης μέσω βιωματικής εμπειρίας
  • Ανάπτυξη κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσα από ομαδικές δραστηριότητες
  • Σύνδεση με τη φύση, που συμβάλλει στη μείωση του άγχους και την ενίσχυση της ευεξίας

Η υπαίθρια μάθηση αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαιδευτικής μας φιλοσοφίας, καθώς δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις με έναν πιο διαδραστικό, ευχάριστο και αποτελεσματικό τρόπο!

Συμμετοχή σε Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Ε και ΣΤ τάξης Δημοτικού την Τετάρτη 12/02/2025

Στο πλαίσιο του εορτασμού της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (11 Φεβρουαρίου), οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης συμμετείχαν σε διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου από τις 10:00 έως τις 10:45.

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον σε online ερωτηματολόγια που είχαν να κάνουν με την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

Συνολικά συμμετείχαν 250 σχολεία.

 

 

 

Ασφάλεια στο διαδίκτυο

1739431400968
1739431400945
1739431400989
1739431401025
1739431401007
1739431401042
1739431400968
1739431400945
1739431400989
1739431401025
1739431401007
1739431401042
Website is Protected By Using The WP Site Protector Free Plugin From ExattoSoft.com