Ημέρα: 10 Απριλίου 2024

Στον Όμιλο Αγωγής Υγείας, την Παρασκευή 29/3/2024, οι μαθητές και μαθήτριες Α’ και Β’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από την Πανεπιστημιακή Νοσηλεύτρια, αλλά ταυτόχρονα και Δασκάλα του τμήματος, για θέματα υγείας και Νοσηλευτικής. Η εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο την ενίσχυση της ενημέρωσης, της ευαισθητοποίησης  των μαθητών σχετικά με θέματα υγείας, της προαγωγής υγιεινών συνηθειών και της σημασίας της Νοσηλευτικής φροντίδας.

Η Νοσηλεύτρια παρείχε τη δυνατότητα στους μαθητές να ενημερωθούν σχετικά με θέματα υγείας, που είναι σημαντικά για την ευημερία τους, δίνοντάς τους μια σαφή εικόνα για το πώς μπορούμε να φροντίζουμε καλύτερα τον εαυτό μας. Αυτό περιέλαβε θεματικές για τη την Ατομική Υγιεινή: βασικές αρχές ατομικής υγιεινής και καθαριότητας, η σημασία του πλυσίματος των χεριών για την πρόληψη των ασθενειών, η σημασία της φροντίδας και της καθαριότητας του σώματός μας, του αερισμού και της καθαριότητας του χώρου που ζούμε, του καλού ύπνου και της ξεκούρασης, της σωστής στάσης του σώματος. Υπενθύμισε τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής, της τακτικής άσκησης και της ανακάλυψης τρόπων για να αντιμετωπίζουμε το άγχος και το στρες στην καθημερινότητά μας.

Ενθάρρυνε του μαθητές να αναπτύξουν συνήθειες και να δημιουργήσουν ένα υγιές και ισορροπημένο τρόπο ζωής. Ενημέρωσε για τη σημασία της προληπτικής φροντίδας και των τακτικών ελέγχων υγείας, καθώς και για τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να αντιληφθούμε τα σημάδια και τα συμπτώματα, που μας προειδοποιούν για πιθανά προβλήματα υγείας.

Εισήγαγε το θέμα της υγείας και της περίθαλψης με προσιτό τρόπο, προσαρμοσμένο στο επίπεδο κατανόησης των μαθητών. Με παρουσιάσεις, βίντεο, διαδραστικές δραστηριότητες, ανοιχτή συζήτηση και πρακτική – πλύσιμο χεριών, λήψη ζωτικών σημείων στους μαθητές (Αρτηριακή Πίεση, Σφίξεις, Αναπνοές, Κορεσμό Ο2), ενισχύθηκε η συμμετοχή και η ενεργός μάθηση.

Κίνησε το ενδιαφέρον σχετικά με τη σημασία της ψυχολογικής υγείας και της καλής σχέσης με τον εαυτό μας και τους άλλους, προσφέροντας χρήσιμες συμβουλές για τη διατήρηση θετικότητας και την αντιμετώπιση δυσκολιών.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να μοιραστούν τις ανησυχίες τους. Η εποικοδομητική αυτή εμπειρία αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για τους μαθητές να μάθουν περισσότερα για την υγεία τους και να αναπτύξουν υγιείς συνήθειες, που θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Η ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της γνώσης των μαθητών, σχετικά με την υγεία και τη φροντίδα αυτής, εμπνέει και ενισχύει την προσπάθεια για ένα υγιές και ενημερωμένο νεανικό πληθυσμό.

Όμιλος Αγωγής Υγείας-Πανεπιστημιακή Νοσηλέυτρια

Η εκπαιδευτική επίσκεψη, που πραγματοποιήσαμε στο «Κακογιάννειο» Αστεροσχολείο της Υπάτης, την Δευτέρα 1/4/2024, αποδείχθηκε μια από τις πιο εντυπωσιακές και εκπαιδευτικές εμπειρίες που έχουμε ζήσει. Καθώς μπήκαμε στον χώρο του Αστεροσχολείου, μας υποδέχτηκε ένας Αστρονόμος με ενθουσιασμό.

Ο Αστρονόμος μάς προσκάλεσε αρχικά σε μία αίθουσα παρουσιάσεων, όπου μας «ξενάγησε”  εικονικά στο Αστεροσχολείο, τους τομείς του και στην επέκταση αυτού, το σύμπαν και τα μυστήριά του. Η  παρουσίαση ήταν εντυπωσιακή και πλησίασε ικανοποιητικότατα τις ηλικίες των μαθητών της Β’ Δημοτικού. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ιδιαίτερα ξεχωριστές και εντυπωσιακές θεματικές, όσον αφορά τον κόσμο του σύμπαντος. Ήρθαμε πιο κοντά σε γνώσεις με μετεωρίτες, πλανήτες, αστερισμούς, τηλεσκόπια και οπτικές άστρων και πλανητών, το φεγγάρι, τον ήλιο, τις κινήσεις των πλανητών, τις θέσεις τους, τη σύγκριση των μεγεθών των πλανητών σε σχέση με τη Γη, τα χαρακτηριστικά τους, το ηλιακό σύστημα. Μάθαμε για τους πρώτους που ταξίδεψαν στο διάστημα που δεν ήταν άνθρωποι, αλλά σκύλοι και πιθηκάκια και έπειτα για τους πρώτους Αστροναύτες και τους πρώτους πυραύλους. Μελετήσαμε το ταξίδι ενός πυραύλου στο διάστημα και ειδικότερα στο φεγγάρι και είδαμε τη δομή του φεγγαριού και το πρώτο αμάξι που κινήθηκε πάνω του. Ένας διεθνής διαστημικός σταθμός μας πρόβαλε εντυπωσιακότατες εικόνες από το ταξίδι του γύρω από τη Γη. Σε αυτόν προπονούνται οι αστροναύτες και τους αντικρίσαμε μέσω βίντεο στην ξεχωριστή τους καθημερινότητα με την έλλειψη βαρύτητας- να τρώνε, να βουρτσίζουν τα δόντια τους, να λούζονται, να κουρεύονται κ.α..

Έπειτα στην αίθουσα του πλανητάριου, προβλήθηκε ο απέραντος ουρανός με όλες τους λαμπερούς αστέρες και πλανήτες. Με φωνή γεμάτη ενθουσιασμό, ο αστρονόμος μας ξενάγησε στο σύμπαν, εξηγώντας τα μυστικά των αστέρων και των γαλαξιών. Μας μίλησε για την αναγέννηση των αστέρων, τη διαμόρφωση των πλανητών και τα μοναδικά φαινόμενα που συμβαίνουν στο σύμπαν. Ένας κόσμος γεμάτος μυστήριο και ομορφιά άνοιξε μπροστά μας. Μάθαμε πως οι αστέρες αποτυπώνονταν από τους αρχαίους σαν κυνήγι. Από όλη αυτή την ομορφιά και το άγνωστο έχουν εμπνευστεί και εμπνέονται άνθρωποι, όπως καλλιτέχνες, ζωγράφοι, μουσικοί, σεναριογράφοι, γλύπτες κ.α..

Καθώς παρακολουθούσαμε όλες αυτές τις παρουσιάσεις, αισθανόμασταν πως ταξιδεύαμε σε έναν άλλο κόσμο, έναν κόσμο γεμάτο θαυμασμό και απορία. Ο Αστρονόμος μας κέρδισε με την ενθουσιώδη αφήγησή του και το πάθος του για την Αστρονομία.

Καθώς τελείωνε η επίσκεψη, αισθανθήκαμε εμπλουτισμένοι με νέες γνώσεις και ανοικτοί σε νέες εξερευνήσεις στον απέραντο κόσμο του σύμπαντος. Μια αφίσα πλέον στολίζει τις αίθουσες των τάξεων της Β’  Δημοτικού από το σημερινό «ταξίδι μας στο διάστημα».

πράσινη φλόγα-αστεροσχολείο