4 Μαρτίου 2024 – 16ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Λαμίας

Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας γιόρτασαν οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας μέσα από μια σειρά εκπαιδευτικών δράσεων. Αρχικά, συγκέντρωσαν με τη βοήθεια των δασκάλων τους πληροφορίες για την ιστορία της γλώσσας μας, έμαθαν ότι είναι μια από τις μακροβιότερες ζωντανές γλώσσες παγκοσμίως κι άρχισαν να ανακαλύπτουν τη συμβολή της σε διάφορες επιστήμες και πολιτισμούς. Στη συνέχεια, αναζήτησαν την ετυμολογία λέξεων που χρησιμοποιούν στην καθημερινότητά τους, κι έτσι οδηγήθηκαν σε προθέσεις που έχουν τις ρίζες τους στα Αρχαία Ελληνικά!

Οι εκπαιδευτικές δράσεις ολοκληρώθηκαν στο προαύλιο του σχολείου! Οι μαθητές των δύο τμημάτων μοιράστηκαν καρτέλες με προθέσεις, ρήματα και ουσιαστικά. Σκοπός του παιχνιδιού ήταν κάθε μαθητής να επιλέξει εκείνον τον συμμαθητή του με τον οποίο εάν ένωναν τις κάρτες τους θα δημιουργούσαν μια σύνθετη λέξη. Το παιχνίδι στάθηκε αφορμή οι μαθητές να διαπιστώσουν πως η ίδια πρόθεση μπορεί να ενωθεί με διαφορετικά ουσιαστικά και ρήματα, αλλά και ότι διαφορετικές προθέσεις μπορούν να ενωθούν με το ίδιο β΄ συνθετικό.

Σύμφωνα με το Καινοτόμο πρόγραμμα «Πράσινη Φλόγα», που αφορά περιβαλλοντικά θέματα, την Τρίτη 13/2/24, επισκεφθήκαμε τη Χαρτοβιομηχανία ELPACK Φθιώτιδας, στην
περιοχή της Δαμάστας. Η εκπαιδευτική επίσκεψη έγινε από μαθητές του Β1, Ε1 και Ε2 τάξεων, συνοδεία εκπαιδευτικών. Η πρώτη μας επίσκεψη στο χώρο αύξησε το ενδιαφέρον των μαθητών για τις διαδικασίες της Ανακύκλωσης, Πολτοποίησης και Χαρτοποιίας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί, κατόπιν του οργανωμένου προγράμματος ξενάγησης και εκπαίδευσης από το προσωπικό της βιομηχανίας, αποκόμισαν ουσιαστικές εικόνες, εντυπώσεις, αντιλήψεις και κατευθύνσεις για τα παραπάνω θέματα.

Μάθαμε για το πώς πρέπει να συμβαίνουν οι συγκεντρώσεις των υλικών στους ειδικούς κάδους Ανακύκλωσης, πώς γίνεται η διαλογή, για τα στάδια καθαρισμού του χαρτοπολτού, για το πώς γίνεται ο χαρτοπολτός και τι νερό χρησιμοποιείται, για τον κύκλο του νερού στο χώρο της βιομηχανίας (για να μην πετιέται). Είδαμε τη χαρτοποιητική μηχανή σε λειτουργία και το ηλεκτρονικό σύστημα διαχείρισης και συντήρησης των μηχανημάτων. Ενημερωθήκαμε πως ο χαρτοπολτός απλώνεται ομοιόμορφα σε ειδικά υφάσματα και περνώντας από μεγάλους κυλίνδρους σε μεγάλες θερμοκρασίες (120 βαθμούς Κελσίου) το χαρτί στεγνώνει και τυλίγεται τέλος σε μεγάλα ρολά 2.5 τόνων, τα οποία αργότερα κόβονται σε συγκεκριμένες διαστάσεις ή οδηγούνται σε άλλα εργοστάσια για την παραγωγή κιβωτίων. Μέσα από το μικροσκόπιο ανιχνεύσαμε τις ίνες του χαρτιού και είδαμε το εργαστήριο για τις μελέτες της ποιότητας αυτού.

Τέλος φύγαμε με δώρα από ανακυκλωμένο νέο χαρτί. Επιλύθηκαν ταυτόχρονα όλες οι απορίες των μαθητών. Η εξ επαφής θέαση των λειτουργιών της βιομηχανίας ELPACK εντυπωσίασαν όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Ο ενθουσιασμός, η χαρά, ο θαυμασμός για κάθε λειτουργία προστασίας της φύσης κινεί όλους να έρθουμε πιο κοντά, υπεύθυνα και αδελφοποιημένα στη Μητέρα Γη και βοηθά την εμπέδωση των θεωρητικών γνώσεων, που είχαν διδαχθεί οι μαθητές στο σχολείο.